摘要
戏剧教学是一门综合性的艺术,它把文学、音乐、绘画等艺术结合起来,创造人物形象,反映社会生活,揭示社会矛盾,传达人物精神。戏剧教学有其独特的特点。它要求高度集中的人物、情节和结构,尖锐激烈的冲突,充满个性、动作和潜台词的舞台语言等,使学生获得审美体验,培养语感。高中语文教材的文学体裁包括戏剧、诗歌、小说、散文等,戏剧教学有很大的比重,然而在教学中很多教师往往忽视了这点,导致戏剧教学效果不明显,如何提升戏剧教学在高中语文教学中的实效性研究,笔者根据多年的教学经验提出了带有建设性的意见,以期对高中语文戏剧教学有所帮助。