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关于独立学院审计学“体验性”教学的若干思考
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摘要
本人在四川一所独立学院经济系审计教研室担任专职教师已经8年有余,主要从事审计学相关课程的教授,在与同学交流的过程中发现了独立学院学生特有的特点,鉴于审计学老师对审计学课程教学的抱怨和学生学习审计学的困惑,引发了对审计学课程进行教学改革的若干思考。
作者
王婷
机构地区
成都理工大学工程技术学院
出处
《经济视野》
2019年第24期33-33,35,共2页
Economic Vision
基金
成都理工大学工程技术学院,教改项目名称:“体验性”教学模式在审计学中的应用,编号:2016-YY-JG35。
关键词
独立学院
审计学
体验性教学
分类号
F23 [经济管理—会计学]
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