《课程·教材·教法》2020年重点选题范围

一、如何构建中国特色教育学、课程论、教材论和教学论的学科体系及话语体系二、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进课程、进教材、进课堂研究三、国家统编教材及中小学各科教材的编写与使用研究四、新时代中小学教材编写理论和评价标准研究五、人民教育出版社成立70周年我国中小学各科教材建设的回顾与展望六、学科育人质量提升与学科教研创新七、义务教育课标修订的基础性和前瞻性研究。