摘要
通过对少儿公共图书馆创容空间建设的可行性分析,提出了少儿公共图书馆应将创客空间打造成满足用户体验式学习的场地,构建融合STEAM的创客教育体系,并优化创客空间的运营管理,不断提高创客空间的服务水平,在双创服务大潮中树立图书馆品牌。
出处
《内蒙古科技与经济》
2020年第4期111-113,共3页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
金华市社会科学研究课题:“‘大众创业、万众创新’背景下的少儿公共图书馆创客空间建设及服务研究(编号ZD2019017)”。