摘要
高校学生社团是高校人才培养的重要载体,是我国高校实施素质教育的重要平台,是促进高校大学生全面发展、成长成才的有力抓手。文章基于"三维资本"(心理资本、人力资本与社会资本)协同开发的视角,探索提升高校学生社团管理人才培养质量的路径,以期为增强学生综合素质、丰富校园文化建设、促进高等教育供给侧改革提供借鉴。
出处
《教育评论》
2020年第3期37-41,共5页
Education Review
基金
2017年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(辅导员专项)“高校学生社团心理资本、人力资本与社会资本的协同开发”(编号2017SJBFDY554)
南通大学2017年度党建研究科研项目“大学生党员志愿服务社区的实践与思考——基于大学教育与社区教育协同发展的视角”(编号DJ2017YB01)的研究成果。
