加强心理健康教育,发展中学生核心素养被引量：1

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摘要在初中班主任工作中,要结合学生的学情,设计各种教学策略,更好地展开心理健康教育.有针对性地建立学生档案,开通热线引导学生倾诉心声,设立代管家长弥补亲情缺失的问题.这些方法能促使学生更好地提升核心素养.

作者葛加付

机构地区江苏如东县洋口港实验学校

出处《教书育人（教师新概念）》 2020年第4期32-32,共1页

关键词班主任工作心理健康教育核心素养

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教书育人（教师新概念）

2020年第4期

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