“翻转课堂”在“思想道德修养与法律基础”课程应用中的挑战及优化

The Improvements and Challenges that the"Inverse Classroom"Faced in the Academic Program of Cultivation of Ethnic Thought and Fundamentals Law

"翻转课堂"在"思想道德修养与法律基础"课程中的应用旨在丰富教学形式、提高教学质量,不断增强学生对思政课的获得感和满意度。"翻转课堂"的应用带来了教学理念变革、现代信息技术、网络互动平台和学生时间投入等主要挑战。"翻转课堂"在"思想道德修养与法律基础"课程应用中的路径优化包括:一是主动顺应新时代要求着力打造思政"金"课,二是着力掌握现代教育信息技术的基本技能,三是广泛吸收学生参与翻转视频录制与合作,四是大力拓展"思想道德修养与法律基础"实践教学内容。