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应用型本科院校“传感器技术”课程教学方案优化分析 被引量:2

Optimization analysis of the teaching scheme of“Sensor Technology”course in applied undergraduate colleges
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摘要 针对传感器课程的教学现状,结合应用型本科对人才培养的要求,综合考虑用型本科院校学生的能力素质,文章提出一套"传感器技术"应用型课程建设的改革方案。采用项目式教学法教课程进行改革。设计6个基本的项目,每个项目都配有项目设计说明书、原理图及PCB源文件。让学生在学习6个项目的过程中系统掌握传感器工程应用中所需的知识,提高学生分析、解决实际工程问题的能力。 According to the current teaching status of sensor courses,combining with the requirements of applied undergraduate for talent training,considering the ability and quality of students in applied undergraduate colleges and universities,this paper sets of reform plan for the construction of applied course of"Sensor Technology",adopting project-based teaching method to reform.Design six basic projects,each with project design instructions,schematics and PCB source files,lets the students master the knowledge needed in the application of sensor engineering in the process of learning six projects,and improve the students’ability to analyze and solve practical engineering problems.
作者 宋志勇 Song Zhiyong(Jinshan College of Fujian Agriculture and Forestry University,Fuzhou 351100,China)
出处 《无线互联科技》 2020年第4期118-120,共3页 Wireless Internet Technology
基金 福建农林大学金山学院第一批应用型课程建设项目 项目编号:K170301 福建省中青年教师教育科研项目(科技) 项目编号:JT180849。
关键词 “传感器技术” 应用型课程 项目式教学 "Sensor Technology" applied courses project-based teaching
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