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关于高等教育绩效评价体系的思考

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摘要绩效评价是促进高等教育内涵式发展手段之一.但在我国高等教育绩效评价中存在认识不够充分、绩效评价主体过于单一、评价指标体系不全面和结果运用不充分等问题.相应地,应当强化绩效评价意识、健全评价主体、科学设置评价指标体系和加强评价结果的运用,以充分发挥高等教育绩效评价的作用.

作者童敏慧

机构地区景德镇陶瓷大学管理与经济学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2020年第4期34-35,共2页

基金江西省教育科学“十三五”规划2017年度一般课题“高等教育支出绩效评价及其管理研究”(17YB158)。

关键词高等教育绩效评价优化措施

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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