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《孟姜女》教学设计

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摘要【教材分析】民歌具有本民族本地区的风格特色,民歌的旋律与该民族、该地区的语言密切结合,因而流传于本地区。教材选用了山东民歌《沂蒙山小调》、河南民歌《王大娘钉缸》、河北民歌《孟姜女哭长城》三首代表中原情韵的民间歌曲。本课为了让学生理解民歌的流传变异性,除了江苏民歌《孟姜女》、河北民歌《孟姜女》.

作者姜连娇

机构地区北京市昌平区

出处《音乐天地》 2020年第2期25-28,共4页 The World of Music

关键词《孟姜女》教材选用山东民歌河北民歌民间歌曲教材分析教学设计河南民歌

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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