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基于核心素养下高中地理落实立德树人思想的教学策略
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摘要
教育的根本任务是立德树人,是党的十八大提出深化基础教育改革的要求。推进教育事业的改革是所有教师需要深入思考并努力实现的目标,高中阶段的教育是面向高等教育的过渡时期,关乎学生的未来发展方向,如何在立德树人思想下进一步深化地理教学改革则是教师们需要重点关注的问题。本文主要阐述了核心素养背景下的高中地理教学中如何落实立德树人思想,并提出了相关教学策略。
作者
何建军
机构地区
广东省湛江市岭南师范学院附属中学
出处
《天津教育》
2020年第3期129-130,共2页
Tianjin Education
关键词
核心素养
教学策略
立德树人思想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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