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论高职旅游专业教师融课程思政于教学的关键做法
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摘要
为培养高质量人才,在教学中渗入课程思政成为新时代人才培养的必然要求。课程是载体,教师是主体,专业教师怎样有效地将思政元素融入专业教学中是本文探讨的重点。
作者
屈晓燕
机构地区
大庆职业学院
出处
《现代营销(上)》
2020年第4期146-147,共2页
MARKETING MANAGEMENT REVIEW
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划课研究成果名称:“一带一路”背景下高职旅游专业“木”型人才培养方案研究,课题编号GZB1319007。
关键词
旅游专业教师
课程思政
关键做法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代营销(上)
2020年 第4期
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