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基于学生全面发展的STEM课程体系构建与解析

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摘要 教育的一切改革致力于学生的全面发展和未来构建,培养具备优秀品格、价值理想和创新能力、沟通能力、协作能力、实践能力等综合素养的未来人才。文章对STEM课程体系的构建进行解析,旨在培育学生综合素养,提高课程育人能力,服务学生全面发展,深入推进义务教育阶段课程综合改革。
作者 王立新
出处 《初中生世界(初中教学研究)》 2020年第3期25-26,共2页
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