一场跨越时空的“对话”——《小学生导读》读刊知识竞赛活动侧记

2019年7月,一年一度的《小学生导读》读刊知识竞赛活动如约而至。与以往读刊知识竞赛活动相比,不变的是参赛者的热情,变化的是参赛的方式。读刊知识竞赛试题由50余道选择题变为问答形式的主观题,围绕"最喜欢的封面、栏目、文章""《小学生导读》给你的学习和生活带来什么样的帮助和变化""假如你是编辑,你会对期刊做哪方面的改进"等问题,小读者通过答题纸畅所欲言,和编辑部的编辑们进行了一场跨越时空的"对话"。