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利用地方历史文化资源培养幼儿爱国情感——以郴州市为例 被引量:1

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摘要 利用地方历史文化资源培养幼儿的爱国情感,有助于激发幼儿的爱国之情,促进幼儿健康成长;有助于教师开发地方课程资源,促进教师的专业成长。以郴州市为例,可通过将地方历史文化资源内容进行筛选,将地方历史文化资源融入幼儿园教育环境,将地方历史文化资源融入幼儿园爱国主题活动,加强对地方历史文化资源的科学研究,加强与家长、社区充分合作等措施,有效促进地方历史文化资源对幼儿爱国情感的培养。
作者 廖凤
出处 《河南教育(幼教)》 2020年第2期16-19,共4页 Henan Education

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