摘要
高职高专教育主要培养应用型人才,高职高专社会工作专业教学如何凸显学生专业技能培养是本专业各门课程教学的重点也是难点,本文以XX学院社会工作专业《社会工作导论》课程基于志愿服务的教学设计与实践为依托,提出通过有计划地引导学生参与专业相关性强的志愿服务达到专业认同、实践服务、技能提升三位一体的课程教学目标,为推进技能导向的社会工作专业人才培养提供方法与路径参考.
出处
《科技风》
2020年第11期29-30,共2页
基金
湖南劳动人事职业学院2018级院级课题《志愿服务视角下社会工作人才培养模式研究》(项目编号:XRZYYK2018003)支持。
