摘要
近几年各大高校都在进行课程改革,作为重要基础课程——高等数学也在进行着深层次的改革,教学改革不仅是教学内容上的调整,还在教学方法、教学模式以及评价模式上等很多方面进行着改革.只有与时俱进加大改革力度和深度,才能更大地发挥高等数学在各学科中的基础工具作用,本文着重在课程评价模式上进行了研究和探讨.科学严谨的评价模式,对老师的教和学生的学都可起到良好的促进作用.
出处
《科技风》
2020年第11期37-37,共1页
基金
河北科技大学校级项目:项目名称:《高等数学》评价模式的研究,项目编号:2019-YBB39
河北科技大学博士基金成果(基金号:1181348)
2018度河北省“三三三人才”人才资助项目课题《生涯规划在数学课堂中的渗透》成果,项目编号:A201803084。
