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基于STEAM的高中通用技术项目教学实践被引量：5

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摘要高中通用技术强调培养学生技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力等核心素养.针对当下高中通用信息技术课程桎梏于传统教学框架、核心素养培养体现不足的问题,论文试图将STEAM理念与项目教学法引入高中通用技术课程中,以《别墅模型的设计与制作》为例进行详尽的教学设计与实践,使学生在项目驱动实践中不断发展其创新能力、思维能力与动手能力.

作者易晓敏

机构地区广东省广州市番禺区石北中学

出处《科技风》 2020年第11期93-93,共1页

关键词 STEAM 高中通用技术项目式教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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