摘要
热交换器原理及应用课程是能源与动力工程专业一门重要的专业课,但该课程的部分理论知识复杂、抽象,仅通过教师的课上讲授学生难以理解。课题组将项目式教学模式引入该课程的教学过程以完善其教学方式和教学内容,同时培养学生主动发现学习与解决问题的能力,并以合理的方式对学生的学习效果进行考核。改革后的教学得到了学生的一致好评,通过分析7个方面、5个等级的教学质量网上评价,发现学生的特别满意率达63%、满意率达到100%。
出处
《大学教育》
2020年第5期59-61,共3页
University Education
基金
燕山大学车辆与能源学院教学研究与改革项目“热交换器原理及应用课程的项目式教学”(2017YJJG06)
燕山大学课程规范化项目“基于OBE教育理念的《热力发电厂》课程规范化建设”(02600020403)、“河北省虚拟仿真实验教学项目:热力发电厂仿真实验教学”。
