摘要
自主收集并利用网络信息资源是充实大学课堂教学的一个重要学习方法,动物生理学实验课是一门实践操作性很强的学科,课堂上的操作由于时间短学生不能很好地消化与吸收,与动物生理学实验相关的网络信息资源为大学生自主进行学习动物生理学实验提供了平台。正确合理地利用相关的网络资源,掌握一些查找网络资源的方法,可以更好地完善学生对动物生理实验知识体系的学习,实现对动物生理学理论认识与实践的有机统一,这对培养学生对动物生理学学习的主观能动性、提升对该学科的综合能力、激发学生的创新思维具有重要作用。
出处
《大学教育》
2020年第5期96-98,共3页
University Education
基金
黑龙江省教育科学规划课题(GJB1316010)。