摘要
课程思政是一种新的课程观,效果显著的课程思政,可以调动学生的学习热情,培养学生的学习能力和敬业精神。文章介绍了课程思政的涵义,分析了把课程思政融入专业教学时遇到的问题,并以计算机相关学科中的专业核心课程“操作系统”为例,进行了课程思政的探索与实践。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2020年第1期1-2,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2018年度黑龙江大学课程思政建设试点课程项目
2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“以学生为中心的有效性教学方法的研究与实践”(SJGY20180375)
黑龙江大学新世纪高等教育教学改革项目“以学生为中心的有效性教学方法的研究与实践”(2018B18)。
