摘要
文章以黑龙江大学化学化工虚拟仿真实验教学中心合成氨虚拟仿真实验项目为例,介绍了虚拟仿真实验项目的建设意义、教学方法和特色。该仿真实验项目以开放共享的网络实验教学资源为基础,实施以学生为中心、以任务为驱动的启发式教学模式,加强对教学和学习的“过程化”的管理和监控,构建了多层次、模块化的教学模式。
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2020年第1期55-56,共2页
Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金
黑龙江大学新世纪教育教学改革工程项目(2018C10)
省级示范性虚拟仿真实验教学培育项目(2017)。