认知功能训练配合康复护理对脑梗死后认知障碍患者康复效果的分析

目的探讨认知功能训练配合康复护理对脑梗死后认知障碍患者的康复效果。方法选择2017年1月至2018年12月本院收治的116例脑梗死后合并认知功能障碍患者作为研究对象,根据随机数字表法将116例患者分到观察组(n=58例)和对照组(n=58例),对照组患者采取常规护理,观察组患者采取认知功能训练配合康复护理干预,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)量表对护理干预前后两组患者认知功能变化情况。结果护理前,观察组及对照组的MoCA量表评分比较,差异无统计学意义,P>0.05;护理后,观察组的MoCA量表评分明显高于对照组,P<0.05。结论在合并有认知障碍的脑梗死患者中施以认知功能训练配合康复护理干预,可有效改善患者的认知功能,具有重要的临床推广价值。