“饲草饲料调制与贮藏”教学策略探究——以西北农林科技大学草业科学专业为例

"饲草饲料调制与贮藏"是草业科学专业的核心课程,其实践性较强,且随着国家政策的调整,社会对其教学内容与教学效果提出了更高的要求。为了更好地培养社会需求的人才,提高饲草加工技术,文章以西北农林科技大学"饲草饲料调制与贮藏"课程为例,从该课程教学现状及存在的问题出发,提出"饲草饲料调制与贮藏"教学的改进措施。