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“若瑟夫”的形象意义与教学价值

The Image Meaning and Teaching Value of “Joseph”
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摘要 若瑟夫在小说情节中起着穿针引线的作用,也暗含了作家的创作意图,其形象既是小说故事的叙述者,也是世间百态的见证者。教学中教师可通过这一人物形象进行多种设计,具有细节品读、问题探究等重要的教学价值。
作者 易家志 YI Jia-zhi
机构地区 重庆市实验中学
出处 《语文教学之友》 2020年第4期27-29,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

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