基于微课的翻转课堂教学分析与实践探讨——以电商专业《网店美工》课程为例

在教育观念和教育技术不断进步和发展的时代背景下,电商专业教师在《网店美工》教学过程中所采用的方式方法,与学生最终的学习效果,有着十分紧密的联系,但是对于学生来说,基于微课的翻转课堂教学模式似乎是能够提高学习自主性和学习质量较为有效的途径。在翻转课堂教学模式下,学生在《网店美工》学习过程中的主动性可以得到切实有效的发挥,整体教学质量也会实现较大的提升和改进。但是在智慧教育技术不断发展的情况下,教师该如何进行翻转课堂教学模式的应用,一直是一个值得深入研究和分析的关键问题。本文以电商专业《网店美工》课程为例,探索基于翻转课堂的微课应用策略。