摘要
2018年颁布的普通高等学校本科专业类教学质量国家标准对于旅游管理类本科专业发展具有划时代的意义,将在促进教学质量的提升及与国际接轨发挥重要的作用。文章从旅游管理类本科专业国标培养目标的四方面转变出发,就国标指导下课程体系及培养要求中的关键问题进行探讨,提出了国标指导下专业人才培养方案的优化路径。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2020年第1期42-44,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2019年度广西旅游教职委项目“专创融合视角下的广西旅游管理职教人才培养模式研究”(2019LYHZWY004)。
