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校企合作背景下学前教育专业人才培养模式改革研究
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摘要
随着社会经济的快速发展,企业对人才的需求与要求均大大提高。"校企合作"是近些年被重点关注的一种人才培养模式,其指的是学校与企业互相合作培养人才,提高人才的社会适应能力、工作能力等。本文就校企合作背景下学前教育专业人才培养模式进行了简单探讨,从基础出发,提出了几条构建人才培养模式的策略,希望能够带给大家一定的启示。
作者
冯国荣
机构地区
陕西职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2020年第4期59-60,共2页
关键词
校企合作
学前教育专业
人才培养模式
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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