创设言语情境,从三个向度入手

言语表达情境是学生进行口语表达训练的重要载体。可是在教学实践中,仅仅依靠情境,还不能胜任训练学生言语表达能力的重任。教师应从夯实基础、串联重组、激发唤醒这三个方面入手,彰显言语交际的真实性、情感性、整体性,从而提升学生的言语能力。