让初读聚焦语用——蒋军晶、于永正《祖父的园子》教学片段赏析

阅读教学第一课时的初读环节,许多教师会让学生通过自由读课文来学习生字词,或者概括课文讲了什么等,这样容易使初读课文成为一种流于形式的"走过场"。特级教师蒋军晶、于永正在《祖父的园子》初读教学中,聚焦学习语言文字运用,为初读教学找到了一条突破的新路径。一、蒋军晶教学片段:抓住"想"师师:在这篇文章里,作者萧红都想起了什么?生1:她想起了在园子里和祖父一起拔草。(师板书"拔草")师师:在园子里,"我"和祖父一起还做了哪些事?