摘要
微课是一种具有"生命力"的授课模式,将微课与课堂教学相结合可以突破教学重点与难点,帮助学生更加全面地了解数学知识的脉络体系,使学生更有效地融入教学过程中。同时运用微课也可架构新型师生互动模式,促使学生与教师、学习与教学、知识与实践整合起来。
出处
《小学教学参考》
2020年第11期94-95,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
基金
安徽省电教课题《智能教学环境下微课在农村小学数学教学开发与创新的研究》研究成果,课题立项编号AH2019368。