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基于融合性教学的创新应用型会计人才培养模式研究 被引量:2

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摘要 随着我国经济的快速发展,传统核算型会计人才的需求量逐渐减少,社会需要大量的创新应用型会计人才,以使企业能够在激烈的市场竞争中生存和长远发展。文章基于融合性教学的视角,构建深层次的分析课程网络、实践训练和复合考评"三位一体"的创新应用型会计人才培养模式,提升会计人才的科学素养和实际会计问题的分析能力、处理能力,对于服务当今社会的经济发展与企业实际需求有着深远的影响。
作者 康鑫
出处 《黑龙江教育(理论与实践)》 2020年第3期28-29,共2页 Heilongjiang Education:Theory & Practice
基金 哈尔滨理工大学校级教育教学研究项目“基于融合性教学的创新应用型会计人才培养模式研究”(420180035)。
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参考文献5

二级参考文献17

共引文献20

同被引文献9

二级引证文献4

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