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依文析理 以理立言——高三年级“学习写得深刻”主题写作课评析
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摘要
这是一节高三年级写作课,主题是"学习写得深刻",即让学生学会根据不同的文题材料,运用由表及里、探究因果等方法,分析说理,使观点表达更加丰盈、有力,论述更加深刻。一、课堂导入师:到了高三,很多同学会产生这样的感触:写作文遇到了瓶颈。从通行的作文评分标准来看,"深刻"是作文发展等级的第一要求。就议论文而言,什么是深刻呢?如何才能写得深刻?今天我们以此为目标,共同研究如何把作文写深刻。
作者
张世福
伍东波
机构地区
南宁市第八中学
南宁市教育科学研究所
出处
《广西教育》
2020年第12期66-68,共3页
关键词
课堂导入
析理
写作课
观点表达
议论文
高三年级
分析说理
主题写作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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