摘要
进入中班了,Z老师在每个活动区的明显位置张贴了用不织布做的几个人物的身体,其中人物颈部留了空隙,用于插放进区棒。孩子们各自用冰棍棒、纸张、活动眼珠、纽扣等为自己制作了独一无二的冰棍小人,作为进区棒。平时,每个活动区的人数是根据班级幼儿总数平均分配的,每个活动区贴了几个人物就代表可以进几个人。孩子们每天早晨来园的第一件事就是将自己的进区棒插好,来得早的孩子可选择的区域自然就比较多。Z老师之所以这样安排,是考虑到如果孩子在活动前选区,有的区就会拥挤不堪,在早晨孩子们陆陆续续来园时就让他们选择,这样能分散人员,避免拥挤。
