生态教育背景下的幼儿园民间手工艺活动

文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。这一点也逐渐得到越来越多幼教工作者的关注,并开始重视结合本地传统民间艺术开展园本课程。那么,幼儿园应该如何将生态教育理念融入民间手工艺活动中呢?如何开展具有生态教育特色的民间手工艺活动呢?