浅议乡土资源在幼儿游戏中的渗透与融合

《幼儿园教育指导纲要(试行)》渊以下简称叶纲要曳冤明确指出:“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。”我们所生活的地域环境中蕴含着丰富的教育资源,如自然生态、地理环境、民间艺术、民风民俗、历史古迹以及当地特产等都可以发挥教育价值。教师要善于利用乡土资源,开展富有本土特色的游戏活动,引导幼儿感受家乡文化的魅力,萌发热爱家乡的情感,成长为一个有文化根基的人。