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录课,是“停课不停学”的丰翼
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摘要
疫情突然而至,2020年老师和学生相约“正月16见”,第一次没能达成心愿。“停课不停学”,国家教育部适时出台相关政策,汉滨区教体局更是迅速调整方案,在以思想教育、艺术教育、活动教育为主的前题下,安排恰当的时间指导学生学习知识类课程。那么如何提高线上教学效果,确保达到传统教学同等质量?这是每位教师亟待解决的问题。对于这次录课及后续教学反馈,笔者有以下几点感悟。
作者
李爱霞
机构地区
陕西省安康市汉滨高级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2020年第4期14-15,共2页
关键词
线上教学
停课不停学
后续教学
录课
亟待解决的问题
汉滨区
传统教学
调整方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2020年 第4期
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