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让传统文化走进道德与法治课堂
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摘要
习近平总书记指出,“中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处”。在飞速发展的今天,道德与法治教师要以立德树人为根本任务,在课堂中融合优秀传统文化,聚焦课程与教学的深度改革,借优秀传统文化之力,让道德与法治课堂熠熠生辉。
作者
孙培春
机构地区
广西钦州市第七中学
出处
《中学教学参考》
2020年第10期54-55,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
传统文化
道德与法治课堂
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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