语言的事,也是方法的事——议论文语言“有文采”实操方法探究

学生议论文写作训练,语言“有文采”一项一直是师生都很头疼的点。经过实践,我认为可以通过如下几个方法去实现:每段用全几个重要标点,用好成对出现的句子和排比,巧用记叙、描写和抒情,写出“人味”。