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基于闭环管理的高职大学生职业能力提升路径研究 被引量:5

Research on the Ways to Improve Vocational Ability of Higher Vocational College Students Based on Closed-loop Management
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摘要 文章将闭环管理理念运用到高职院校大学生职业能力提升的育人工作中,进一步明确育人主体,设置监测节点、育人指标和评价方式,通过建立全过程育人评价体系、全员育人工作机制、全方位学习机制的闭环管理链条,并根据大学生的实时反馈进行育人工作调整,能有效增强高职大学生的职业能力,提升高职院校的育人工作水平,实现大学生高质量更充分就业的目标。 Applying the concept of closed-loop management to the education of vocational ability of higher vocational college students,we can further clarify the main body of education,set up monitoring nodes,education indicators and evaluation methods,and establish a closed-loop management chain of the whole process of education evaluation system,all-staff education working mechanism and all-round learning mechanism.According to the real-time feedback of college students,the adjustment of education can effectively enhance the vocational ability of higher vocational college students,improve the level of education work in higher vocational colleges,and achieve the goal of high quality and full employment of college students.
作者 张阳明 ZHANG Yang-ming(Liming Vocational University,Quanzhou,Fujian,China 362000)
出处 《湖南邮电职业技术学院学报》 2020年第1期49-52,共4页 Journal of Hunan Post and Telecommunication College
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题“闭环理念运用于高校大学生全过程育人的实践研究”(课题编号:FJJKCGZ18-841)。
关键词 闭环管理 高职大学生 职业能力 closed-loop management higher vocational college students professional competence
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