小学语文群文阅读教学策略

在语文课程改革不断深化的背景下,一种全新的教学形式——群文阅读,焕发出强大生命力。在小学语文教学中,利用群文阅读激发学生积极性是十分有效的。小学语文的群文阅读教学不但可以提高学生对阅读的兴趣,开阔学生的视野,培养学生的发散性思维,而且可以使教师的思想、素养、能力都得到锻炼,对提高课堂的教学效率也十分有益。一、开展群文阅读教学的策略群文阅读就是围绕一个或多个主题,选择若干篇文章编为一组,师生围绕这个主题进行阅读和解读,最终达成某个共识的过程。