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中学音乐课程教学改革探究
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摘要
中学音乐教学模式要适应大数据时代的要求,教师应在教学中研究教学规律,在教学模式中组建新的网络教学方式。笔者根据自己的教学经验,对中学音乐课程教学改革进行了一些探究。
作者
张瑜
机构地区
江西省南昌市第二十八中学高新实验学校
出处
《江西教育》
2020年第3期79-80,共2页
关键词
大数据时代
中学
音乐课程
教学改革
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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