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经典诵读让语文充满活力

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摘要 经典是民族智慧的结晶。把拥有五千年文明史的国学知识、古诗词文化以及现代经典诗歌、散文等引入校园,引入课堂,引入学生的学习生活,在小学语文课堂教学中渗透中华经典诗文诵读,是当下经典诵读文化教育价值的最好体现。诵读经典,能够提高学生的识字能力,利于学生积淀语感,能够帮助学生进行课内外结合,并提升学生的习作能力。
作者 杨玉霞
出处 《小学教学参考》 2020年第12期4-5,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching
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