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浅谈美术课堂的导入方式

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摘要 设计美术课堂导入时,教师要有创新与整合意识,对导入方式展开深入研究,以激发学生的学习兴趣,使学生真正理解和掌握所学的美术知识。
作者 章蕾蕾
出处 《小学教学参考》 2020年第12期32-32,共1页 Reference for Primary Sshool Teaching

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