期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语教学中翻转课堂理念的应用与设计
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
翻转课堂理念是初中英语教学的重点,以现阶段初中英语课堂教学工作情况为基础,结合近年来翻转课堂理念的特点,明确翻转课堂教学的应用方式,分析在初中英语教学中应用翻转课堂理念的教学设计内容。
作者
付珂珂
机构地区
江西省南昌市高新区昌东二中
出处
《江西教育》
2020年第6期20-21,共2页
关键词
初中英语
教学
翻转课堂
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
2
1
段薇,余祖晨.
基于任务型教学法的独立学院行业英语“翻转课堂”教学模式研究[J]
.湖北科技学院学报,2015,35(4):117-119.
被引量:9
2
陈申.
翻转课堂理念下初中英语阅读的个性化教学[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2014(9):27-30.
被引量:7
二级参考文献
8
1
周本兵.
有效激发学生提问,实现中学英语三维目标[J]
.宜春学院学报,2007,29(S1):209-211.
被引量:4
2
郭兆康.宾馆英语(第2版)[M].北京:高等教育出版社,2011.
3
赵江涌.
个性化英语阅读能力的培养[J]
.石家庄职业技术学院学报,2008,20(1):75-77.
被引量:6
4
张冠文.
在初中英语教学中开展评判性阅读教学的尝试[J]
.中小学外语教学,2009,32(12):20-24.
被引量:34
5
袁毅,黄新.
任务型教学法运用于高级英语教学的实验研究[J]
.陕西理工学院学报(社会科学版),2010,28(1):89-94.
被引量:16
6
熊炯.
“翻转”语文课堂之教师手记[J]
.中小学信息技术教育,2012(3):20-20.
被引量:38
7
王长江,李卫东.
“颠倒的教室”:美国教育新景象[J]
.上海教育科研,2012(8):54-56.
被引量:74
8
陶丽.
利用翻转课堂使英语教学回归本真[J]
.英语画刊(高级),2014,0(1X):42-42.
被引量:12
共引文献
14
1
李楠.
翻转课堂模式在初中英语阅读教学中的运用[J]
.现代交际,2020(15):206-207.
被引量:1
2
应丽婷.
翻转课堂在初中英语语法教学中的应用探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018(1):14-15.
3
张素梅.
基于任务驱动的翻转课堂教学模式的构建与实施[J]
.文教资料,2016(23):153-155.
被引量:5
4
罗禄.
翻转课堂教学法在英语教学中的应用[J]
.文学教育(中),2017,0(5):98-98.
被引量:1
5
文鹏.
基于翻转课堂理念探析中职英语任务型教学法的创新运用[J]
.科技视界,2017(10):106-106.
被引量:7
6
张媛.
初中英语教学中翻转课堂教学模式的运用[J]
.英语教师,2017,17(11):129-131.
被引量:3
7
梁莉.
浅谈翻转课堂教学法在高职院校管理学课堂中的应用[J]
.广东蚕业,2017,51(3):49-51.
8
罗禄.
翻转课堂教学法在独立学院英语教学中的应用探讨[J]
.考试周刊,2017,0(31):118-118.
被引量:1
9
陈申.
利用翻转课堂促进初中英语个性化阅读教学的课堂实践研究[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(1):37-42.
被引量:2
10
孙福成.
论翻转课堂教学模式在初中英语教学中的运用[J]
.中学生英语,2018,0(20):94-94.
被引量:1
同被引文献
4
1
陈静瑶,杨道宇.
翻转课堂下高中英语教学改革及其实施策略[J]
.教育理论与实践,2018,38(14):55-57.
被引量:21
2
王晓萃,于树娜,李磊,赵晓华,高香红,李进,王箐,蒋吉英.
场域视角下的局部解剖学翻转课堂教学改革初探[J]
.解剖学研究,2019,41(6):546-547.
被引量:6
3
刘士影.
微课视野下高中英语教学路径优化及理性思考[J]
.英语教师,2020,20(4):185-186.
被引量:4
4
汪长梅.
浅谈微课在初中英语教学中的有效利用[J]
.名师在线,2020,0(6):5-6.
被引量:10
引证文献
2
1
聂晓琴.
基于钉钉平台的翻转教学模式研究——以人教版高中英语必修一的Travel Journal为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(7):139-140.
被引量:4
2
沈菲.
微课构建高中英语信息化教学的探索[J]
.科学咨询,2020(40):253-253.
二级引证文献
4
1
谭艳.
大学语文线上教学思考[J]
.科技资讯,2020,18(26):130-131.
2
苏可.
基于SPOC的大学英语教学模式优化对策研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(12):125-127.
被引量:1
3
魏锦云.
视觉素养视域下“看”的技能对高中英语教学的影响分析[J]
.英语教师,2021,21(6):13-15.
被引量:1
4
王得伟,周岭,李平,张凤奎.
高校工科类专业翻转课堂的探索与实践研究--以新疆塔里木大学农业机械化生产管理学课程为例[J]
.高教学刊,2021,7(22):109-114.
被引量:6
1
周全林.
计算机多媒体技术应用与设计研究[J]
.数码世界,2020,0(3):6-6.
江西教育
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部