高中化学生成性教学模式初探

随着新课改的不断深入,人们对高中化学教学提出了更高要求,不仅要求学生掌握学科知识,同时也要求强化学生的自主探究意识,并提高学生的化学实际应用能力。因此,教师要突破传统枷锁,摒弃刻板、局限的教学方法,革新教学内容,创新教学手段,让学生能够在充满生命力的化学课堂中自主探究和挖掘化学知识,真正实现高中化学生成性教学,从而促进学生全面发展。