巧借古典诗词,发展道德素养

古典诗词是我国传统文化中一颗璀璨的明珠。古典诗词的价值不仅在于精妙的语言文字,更在于其具有丰富而独到的思想内涵。小学"语文课程标准"明确指出语文课程的本质属性:语文是工具性和人文性的和谐统一。古典诗词中蕴含的丰富思想内涵是凸显语文人文性的重要资源,教师应该从分析古典诗词的具体内容入手,挖掘其中丰富的价值意蕴,真正为学生的语文素养发展奠基。