游戏化课程让幼儿快乐成长

一、优化形式,激发游戏兴趣在幼儿的教学过程中,教师对游戏活动的运用越来越多。但随着时间流逝及游戏形式的不断重复运用,导致教学内容的落后、方法的单一及教学过程的平淡无奇,对幼儿今后的发展产生不利的影响。为了改变这种情况的发生,教师应不断优化教学内容,创新游戏环节,为幼儿组织各式各样的游戏活动,激发幼儿积极参与游戏的兴趣。