应用型本科液压与气压传动课程教学改革探索

如今,《液压与气压传动》已成为大部分理工科院校一门专业基础课。由于该课程具有一定的理论性和很强的实践应用性,再加上受到传统的教学条件和教学理念的约束,导致该课程的教学过程还存在的一些主要问题。本文对此提出了一些教学改革措施,具体是对教学内容组织方式、实验教学方式以及课程考核方式方面进行一定程度的改革。最终取得了较好的效果。