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惩戒有度,成长有路

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摘要 搜寻近期备受关注的话题,"教育惩戒"应是其中很有影响的一个。2019年11月22日,教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》(以下简称"规则"),有针对性地回应了近几年中小学教师因不敢管、不会管而引起家长和学生误会及争议的现实问题。其中明确,教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权,教育行政部门、学校应当支持教师正当行使教育惩戒权,制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的言行。
作者 周东华
出处 《江西教育》 2020年第1期13-13,共1页
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